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摘要:
小学数学课程教学由封闭走向开放是小学数学教学的发展趋势.在小学数学课堂教学中合理运用以多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,可以有效地促进数学教育的改革,使之适应于信息化社会对于教育发展的新要求.
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开放式教学法
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开放式教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学数学开放式教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学数学 开放式教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金春雷 安徽省池州市东至县东流镇中心学校 2 0 0.0 0.0
2 丁治民 安徽省池州市东至县东流镇中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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同被引文献  (0)
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2008(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
开放式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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