巴林特小组在改善中学生人际关系中的应用

• 作者: 雷蓓蕾
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 巴林特小组 人际关系 中学生
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.35.015

摘要

巴林特小组是改善人际关系的一种团体辅导方法,常用于医疗领域,笔者把巴林特小组尝试用于改善中学生人际关系中.通过一例中学生寝室人际关系的案例,阐述了巴林特小组在改善中学生人际关系中的具体应用.通过案例中的参与者反馈,发现巴林特小组对提高中学生共情能力、换位思考能力、倾听能力有帮助,同时有助于学生情绪宣泄.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷蓓蕾		3	0	0.0	0.0