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摘要:
《白杨礼赞》在退出人教版语文教材多年后,又被选入2017年统编版八年级上册语文教材第四单元.人们一面感慨经典就是经典时,一面又有些犯难:当1941年的赞美抗战军民坚强意志和精神的革命经典走到今天,该如何激起学生的共情,领会文章直抒胸臆的直白情感美,以及理解稍加寻找就能看到的以树喻人的简洁手法的深沉用意呢?教师该如何确立教学内容和指向,用白杨这棵树摇动另一棵棵树,唤醒一个个零零后的灵魂,触动他们的精神世界呢?
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文献信息
篇名 我们应该怎么教经典
来源期刊 中小学教材教学 学科
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年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课例研讨
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
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