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摘要:
于永正大师的封笔之作《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》,通过近50篇随笔文章,系统讲述了他从事教师工作的经验和感受。'做一个学生喜欢的老师'是作者的为师之道,也是作者取得突出成就的重要原因。细细读来,启发很大,受益匪浅。
内容分析
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文献信息
篇名 读大师之作 悟教育之道——读《做一个学生喜欢的老师》有感
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 于永正 习作教学 学生习作 标点符号 《做一个学生喜欢的老师》
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
于永正
习作教学
学生习作
标点符号
《做一个学生喜欢的老师》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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