浅谈如何提高农村初中数学教学质量

• 作者: 王丽君
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 正确观念 灵活 鼓励
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.050

摘要

数学是一门逻辑性抽象性很强的学科.农村初中生数学基础知识不扎实,底子薄,新旧知识没有达到有效的链接,知识点掌握程度参差不齐,知识面窄,反应能力较低.甚至一部分学生头脑中只是一个"混"毕业的态度,缺少钻研精神,在这种情况下,学好数学就更难了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽君		2	4	1.0	2.0