浅谈中小学课堂教学评价主要存在的问题及对策

• 作者: 周遥
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学评价 学生 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 00035-00035
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

中小学课堂教学评价主要是在教师教学与学生学习两个方面。文中提到我国小学课堂教学评价主要存在的问题以及解决方案,提高课堂教学评价的实用性有利于中小学课堂教学质量的提高,学生学习质量也会随之提高。

作者信息

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1	周遥		1	0	0.0	0.0