神经介入住院医师规范化培训体系建设浅谈

• 作者: 姜鹏 李蕊 程小燕
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 神经介入 住院医师 规范化培训 课程体系 人文素质 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.11.021

摘要

神经介入作为一门新兴学科,近年来随着脑血管病的高发,越来越受到重视.系统规范化培养的人才需求也日益凸显.然而,目前国内神经介入规范化培训还有许多问题亟待解决.譬如:带教人员参差不齐、缺乏统一技术标准与规范化教材、培训模式不规范、专业学位研究生集中授课与培训时间冲突等.考虑到此,搭建规范的神经介入规范化培训体系至关重要.通过分阶段培训、教学课程体系改革等,促进神经介入住院医师规范化培训体系的建设.这对于神经介入学科发展和人才培养具有重要现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜鹏	首都医科大学附属北京天坛医院神经介入中心	6	13	2.0	3.0
2	李蕊	北京市神经外科研究所教学办公室	2	13	1.0	2.0
3	程小燕	北京市神经外科研究所教学办公室	3	0	0.0	0.0