大理大学临床医学专业双语教学现状与分析

• 作者: 尹雪艳 李利华 胡吉富 范佳智 赵薇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学专业 双语教学 现状调查
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 4154字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查大理大学临床医学专业双语教学现状,针对存在的问题提出对策.方法 采用整群抽样的方法,对临床医学专业2015级和2016级学生进行问卷调查.结果 1060名学生中2015级占51.0％,2016级占49.0％,487人(45.9％)通过了大学英语四级考试,162人(15.3％)通过了大学英语六级考试.被调查学生普遍存在英语基础薄弱、对双语教学不够重视,教师双语教学能力不强,教学形式单一,教学资源匮乏,教学制度不完善,学生学习积极性不高等问题.结论 明确双语教学的长远目标是提高双语教学效果的前提,提高学生和教师英语水平是改善双语教学效果的关键,改革教学制度和教学形式、增加教学资源、提高学生学习积极性是提高双语教学效果的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡吉富		19	14	2.0	3.0
2	赵薇		4	5	1.0	2.0
3	李利华		16	10	2.0	2.0
4	尹雪艳		9	5	1.0	1.0
5	范佳智	大理大学临床医学院	3	3	1.0	1.0