项目教学法在PLC课程教学中的应用研究

• 作者: 何军虎
• 来源期刊: 电子元器件与信息技术
• 关键词: 项目教学法 PLC课程 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19772/j.cnki.2096-4455.2019.2.014

摘要

随着科学技术水平以及信息网络化的不断发展,PLC技术逐渐被应用于自动化领域,立足现状,职业类院校越来越重视该课程对于应用教学的重要性.传统教学模式注重理论的学习,对于实践性和操作性的教学目标重视度不够,学生的学习兴趣和积极性普遍不高,严重影响了教学质量.而PLC课程因实践性强和指令多等优势备受师生欢迎,同时在该课程中引入项目教学法,能够有效实现理论与实践相结合的教学理念,从而提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何军虎	湖北商贸学院实验中心	4	2	1.0	1.0