强化小学语文师生互动对策

• 作者: 汪用琼
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 素质教育 小学语文 学习兴趣 教学模式 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0167-0167
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

我国提倡素质教育,非常重视学生的综合素质发展。因此,人们越来越重视学生的上课氛围。只有加强学生与教师之间的互动,才能有效地将学生作为学习的主体,激发学生的学习兴趣。特别是在小学语文课上,学生与老师互动能有效地激发学生对语文的兴趣,同时能培养学生的创新思维。但由于国内部分小学受传统教学模式的影响,对于师生之间互动的重视度还不够。本文结合现在小学语文教学现状及其中存在的问题及加强小学语文教学中师生互动的对策。

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