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摘要:
英语学习者写译中存在高频率雷同的语法错误:句子结构不正确,数个动词按中文顺序排列,主谓层次不清,使读者难以领会其意义。此问题可归因为非谓语动词使用的缺失。鉴于非谓语动词的使用能增强语言表达的灵活性,学习者有必要借助大量阅读掌握其用法,并且在写译中通过简化从句、定语分词化、状语分词化等方式,养成习惯性使用非谓语动词的意识。
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文献信息
篇名 英语非谓语动词使用惯常化思维路径
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 非谓语动词 使用缺失 惯常化路径
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 H314.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪春英 阜阳师范大学外国语学院 15 56 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非谓语动词
使用缺失
惯常化路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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28416
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