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摘要:
思想政治教育工作是当前高校工作的重中之重,也是新时代、新社会对人才教育教学工作的要求。本文对高校思政理论课艺术化教学进行详细分析,探究如何在高校思政理论课教学中体现学生的主体地位、丰富思政教学活动、融入生活化的思政教学素材以及优化思政教学评价体系,以展现高校思政理论课的科学性,为高校思政理论课教学改革提供借鉴。
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文献信息
篇名 有关高校思政理论课艺术化教学的几点思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校 思政理论课 艺术化教学
年,卷(期) sxjygjb_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
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高校
思政理论课
艺术化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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