"教学+实践+科研"的思政教育育人模式的综合改革探索——以西安思源学院为例

• 作者: 刘进
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: "三育人"模式 成长成才 理想信念 育人目标
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 55,57
• 页数: 2页
• 字数: 3596字
• 语种: 中文

摘要

思政教育应用综合视角研究教学、实践、科研在育人过程中的功能、目标、地位、关系和机制.教学是育人主体,是理论认知的基础;实践是拓展,注重大学生的能力发展;科研是延伸,注重对教学内容的深入探讨和培育科学精神.教学须融入实践和科研探索的内容,提升育人的深度.实践须以教学内容为指导,以科研成果为出彩环节.科研须以教学和实践育人为对象,推动认知的深入.教学、实践、科研的育人活动统一于"立德树人"的全过程,以知识向素质的转化为目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进	西安思源学院思政部	8	2	1.0	1.0