在尊重中交流有条理地表达——口语交际《父母之爱》教学实录及评析

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作者：

张菁李长杰

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篇名	在尊重中交流有条理地表达——口语交际《父母之爱》教学实录及评析
来源期刊	小学教学	学科
关键词
年，卷（期）	2019,（13）	所属期刊栏目	五年级教学解读
研究方向		页码范围	124-126
页数	3页	分类号
字数	3779字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2193.2019.13.040

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菁		1	0	0.0	0.0
2	李长杰		1	0	0.0	0.0