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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
项目式学习是一种动态的学习方法,在这个过程中学生能领会更深刻的知识和技能.文章分析小学语文教学中口语交际教学存在的问题,确立了通过开展"一起做游戏"项目式学习来培养学生有条理地表达,养成乐于交往,友善待人的交往意识和行为习惯,并利用游戏活动和模拟生活情境来提高学生的口语交际能力.
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语文核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于项目式学习的口语交际实践研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 项目式学习 口语交际 教学策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 18-19,21
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茜琳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目式学习
口语交际
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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