从课本栏目设置探讨其教学功能与作用——以人教版初中物理课本为例

• 作者: 谭娟娟
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 课本 课本栏目 功能 回归
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理人教版设置的栏目,如'想想议议''想想做做''科学世界'等具有突出的启智育人价值.结合实例阐明了课本在初中物理教学中的五大功能和作用,即促进学生激趣启思、培养学生科学探究素养、促进学生个性全面发展、促进科学技术发展和社会教育的功能.呼吁:回归经典、回归课本,关注被冷落的课本,充分挖掘课本,体会编者心意,用好用活课本,开启教学的源头活水.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭娟娟		6	0	0.0	0.0