基于任务驱动法的计算机教学策略探索

• 作者: 汪海
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机教学 教学效果 任务驱动法 主导地位 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2Z）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

伴随着科技进步,科学技术的突飞猛进。信息化产业不断发展壮大,与此同时计算机教学,也已经成为教育领域不可缺少的角色。但是传统的计算机教学方法,往往以教师为主导地位,学生只是扮演倾听者,无法深入计算机学习的乐趣中,导致学生主动学习兴趣低,教学效果差。针对这个问题提出基于任务驱动法的计算机教学策略,该教学模式特点“任务做主线,以学生参与为主体,以教师讲课为辅”。基于任务驱动法的计算机教学模式,大大提高了计算机教学效果,值得推广学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海	武汉体育学院体育科技学院	7	23	1.0	4.0