基于手机App中职技校学生阅读习惯养成的探索

• 作者: 韦红立
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中职技校学生 手机App 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 3159字
• 语种: 中文

摘要

阅读是思维的体操,经常进行阅读,人的智慧就会得到有效的锻造,使思维更加敏捷和深刻.目前,很多中职技校学生阅读现状令人堪忧:阅读兴趣低、阅读能力(认读、理解、鉴赏能力)低、阅读习惯差.中职技校学生文化基础薄弱,却又要学习各种专业知识,所以,培养阅读习惯,提高他们的阅读能力,促进认识能力的提高是我们亟待解决的问题.本文将与时俱进,立足当下中职技校学生手机上的众多App,逐步培养其良好的阅读习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦红立		5	2	1.0	1.0