大数据助推贵州少数民族基础教育发展的依据和建议

• 作者: 刘明东 唐文杰 曾碧锋
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 贵州少数民族基础教育 发展的依据和建议
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 165-168
• 页数: 4页
• 分类号: G759.2

摘要

大数据时代的来临不仅转变了人们理解教育的思维和教育发展的方式,也为助推贵州少数民族基础教育发展提供了新的契机。文章对大数据助推贵州少数民族基础教育发展的依据进行了阐述,至于其助推贵州少数民族地区基础教育的发展,文章则提出了以下建议:建议贵州少数民族学校宜尽早定义并统一其基础教育大数据标准;建议贵州教育决策者利用大数据优化其民族教学点的布局,以节约办学成本;建议贵州少数民族教育基层管理者,利用大数据技术科学、合法地保护并开发其少数民族的语言和文字资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐文杰		23	51	4.0	6.0
2	刘明东		81	366	10.0	16.0
3	曾碧锋		20	33	3.0	4.0