未来教育观照下的学习与认知:来自人工智能与神经教育学的启示

• 作者: 师保国 王晴
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 未来教育 人工智能 神经教育学 教育应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 人工智能时代的教育图景②
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

人工智能时代的到来对于教育既是挑战也是机遇.跨学科的研究将脑科学、心理学与教育学相结合,形成神经教育学以促进教学的发展.人工智能和神经教育学对教学的逐步影响使我们不断深入思考未来教育的内容和方向,这也是当下教育者不可回避的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师保国	首都师范大学心理学院	26	627	12.0	25.0
2	王晴	首都师范大学心理学院	7	26	3.0	5.0