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摘要:
小学时期作为锻炼学生学习兴趣的主要阶段,对于增强学生的数学学习效果起到重要作用,应该引起学校与教师的应有重视。基于此,本文将会分析小学数学教学过程中学生们不喜欢数学的原因,并针对现实问题提出相应的提升学生兴趣的培养策略,以期能够提高小学数学教学中学生的兴趣与综合能力。
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文献信息
篇名 关于小学数学教学中学生兴趣缺失的原因分析及对策探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣缺失 原因分析 对策探讨
年,卷(期) hjc_2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G623.5
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1 杨清 眉山市彭山区彭溪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
兴趣缺失
原因分析
对策探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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