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摘要:
陶行知先生认为'生活即数学教育''社会即数学课堂'。我们发现儿童在生活中表达数学、学习数学的多种方式中,绘画是儿童普遍喜欢,并且乐此不疲的一种表达方式。其中,儿童'数学绘画日记'的创作是一种尤其有意义、有价值的实践方式。数学绘画日记就是采用日记的形式,将日常生活中亲眼所见、亲身经历的数学情景画下来,并用文字将看到的现象.
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文献信息
篇名 童眼看世界 童笔画数学——儿童数学绘画日记创作的实践和思考
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 数学知识 绘本阅读 平面图形 绘画日记 数学绘本 实践和思考
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G623.5
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1 周正娟 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
绘本阅读
平面图形
绘画日记
数学绘本
实践和思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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