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摘要:
爱因斯坦曾经说过“只有热爱才是最好的老师。”这句直白的言论告诉我们兴趣是学习最好的引子。加之“爱玩”是每一个孩子的天性,他们对“玩”没有一丝抵抗力。小学语文教学不如从兴趣着手,从学生从“玩”开始,逐步从“玩”迁移到语文学习上。本文就以小学语文教学为研究切入点,对小学生语文教学中的兴趣教学提出了自己的一番见解,旨在给更多的教育者提供一些有效的参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 让小学生在“趣味”中学语文
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 兴趣 游戏
年,卷(期) 2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婷玉 江苏省邳州市碾庄镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
论文1v1指导