互联网视域下高校形势与政策课程教学路径探析

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 形势与政策课程 翻转课堂 微课 网络平台
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

互联网视域下高校形势与政策课程应将教学与互联网相结合,充分发挥互联网的优势,将角色互换式翻转课堂、微课、网络平台相结合,凸显出高校形势与政策课内涵,提升该课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		9	4	1.0	1.0