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校长有效评课力求"四要""四忌"
校长有效评课力求"四要""四忌"
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摘要：
评课作为校长行政工作的一个重点,是校长了解学校课堂教学现状的重要手段,是提升教师教学素养的火花塞,是引领教师不断前行的指路灯.校长有效评课既可以调动教师工作的积极性,又可以彰显自身的专业素养.校长有效评课应力求做到"四要""四忌".
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责任和义务
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社会考察
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 校长有效评课力求"四要""四忌" | ||
| 来源期刊 | 教书育人（校长参考） | 学科 | |
| 关键词 | 言之有据 紧扣重点 全面分析 实事求是 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 教研管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-49 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3264字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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