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心理视域下的儿童美术教学策略探微
心理视域
儿童美术
教学策略
小学数学教学中学生课堂展示策略探微
小学数学教育
课堂展示
策略
课堂教学中生成性问题的应对策略
生成性问题
课堂教学
教学氛围
教学节奏
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 问题教学下的生成策略探微
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国良 3 0 0.0 0.0
2 李玉琼 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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