计算机基础个性化教学改革

• 作者: 莫海芳
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方案 案例教学 设计型学习
• 年，卷（期）: 2019,（2Z）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

针对我校计算机基础教学面临的课时变少内容变多、学生基础差异大等困难,进行个性化教学改革。首先,让学生在开课前进行上机测试,根据测试情况设计有针对性的教学方案;其次,选择和学生专业相关的教学案例,布置设计型作业,采用线上线下混合教学方式。这些改革,能帮助学生克服学习困难,激发学习热情,实现个性化学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海芳	中南民族大学计算机科学学院	16	70	6.0	8.0