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摘要:
21 世纪以来,经济发展带来社会变迁,带来观念变化,涌出一批新事物,这些变化推动着教育的革新,同时促进了教师教学方 式的变化。在以往的教学中,教师更多的是知识的灌输和传送者,而新课程要求下的教师更多的是学习方法和良好学习习惯的培养人。并 且在教学过程中提高学生创新思考的能力。而逻辑思维的培养更是小学数学教学中的重要目标。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中的逻辑思维方法
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 逻辑思维 教学理念
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 C
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教学理念
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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