赋能教育模式对促进初产妇母乳喂养的作用分析

• 作者: 李海云 王敏
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 赋能教育 初产妇 母乳喂养 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.15.013

摘要

目的 探讨赋能教育模式对促进初产妇母乳喂养的作用分析.方法 选取2017年3月至2018年3月我院收治的92例初产妇,将其随机分为参照组和试验组,每组各46例.参照组产妇和试验组产妇分别采用传统方式和赋能教育模式进行健康宣教.比较两组产妇的母乳喂养率以及母乳喂养自我效能评分.结果 试验组产后1个月的母乳喂养率为 ％,高于参照组的 ％,差异有统计学意义(P<0.05).试验组产妇的母乳喂养自我效能评分总分为(129.5±6.8)分,高于参照组的(104.6±5.7)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 初产妇采用赋能教育模式进行健康宣教,能有效增强其母乳喂养自我效能,提高母乳喂养率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海云	山东大学齐鲁医院产科	12	32	3.0	5.0