中美家庭教育差异的跨文化比较

• 作者: 田欣玉
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 中国 美国
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 中外文学文化研究
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2944字
• 语种: 中文

摘要

如今,国际竞争日趋激烈,这种竞争归根到底是人才的较量.家庭是组成社会的最基本单元,也是培育孩子的第一所学校.父母的行为习惯、思维方式等无一不对孩子有着潜移默化的影响,家庭教育在孩子的成长过程中举足轻重.因此,世界各国在对人才的培养中也尤为重视家庭教育.美国是世界公认的教育强国,由于它的文化多元,其教育也是丰富多元的.美国家庭教育是典型的西方教育模式,倾向素质教育,重在培养孩子的全面发展.而我国则是传统的东方教育模式,偏向应试教育,从而在一定程度上忽视了创造力的培养.该文旨在对中美两国在教育理念、内容、方式及结果的跨文化比较,对比分析两国家庭教育的差异,进而提出对我国家庭教育改革的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田欣玉	北京林业大学外语学院	8	0	0.0	0.0