绘图点亮课堂

• 作者: 郑洁明
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 詹天佑 赵州桥 课文背诵 青龙桥 隧道施工 简笔画
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

绘图是在数学教学中经常使用的策略,对于学生分析和解决问题大有益处。笔者经过多年语文教学发现,在帮助学生理解课文、学习字词、辨析词义等方面,绘图往往也会带来意想不到的效果。一、绘图巧识字激发学生识字兴趣是低年级语文教学的主要目标之一,色彩鲜明的绘画不失为一种好方法,它将大大提高孩子识字的热情。在教《钓鱼的启示》一课时,生字表中的'钩'字让学生犯愁,不管怎么强调,学生还是会写成'上钓'和'钩鱼'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑洁明		2	0	0.0	0.0