高职院校个性化微课的设计与开发探析

• 作者: 黄秋莹
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 个性化微课 设计 开发
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以高职文秘专业“亚伟中文速录机培训教程”课程《初识速录机:坐姿、键位码、基本操作》微课为例,论述高职院校个性化微课的设计与开发,从“选题选取—教学策略的选择—教学内容的设计—开发过程”等步骤实施,提出设计和开发个性化微课时应注意的问题:以课程教学带动微课设计,避免将微课(资源)与教学割裂开来;注意总结归纳在信息化培训中学到的知识和技能,将其转换为显性成果;选择合适的教学内容,根据不同类型的内容设计不同的表现形式,最优化降低学生的认知负荷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋莹		23	4	1.0	1.0