浅谈高职院校教师教学评价现状与改进对策

• 作者: 吕晓蓉 陈苗宇
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 教学质量 教学评价 改进对策
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 比较研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

随着职业教育改革的不断深入,高职教育生源的逐渐扩招,教师教学质量的提高成了各高职院校教学改革的重点,而教师教学评价信息是改进教学和改进教学管理的重要依据.本文论述了现阶段高职院校教师教学质量评价内容和方式的现状及改进对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苗宇		2	0	0.0	0.0