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摘要:
随着我国经济的快速发展以及互联网行业的迅速崛起,人民大众的精神文化需求不断提升,动画产业已经成为促进市场经济发展的重要产业。在这种形势之下,我国许多高校都积极开设了与动画行业相关的动画设计与制作专业,培养新型的动画专业人才。但是,由于我国引入动画专业的时间短、经验不足,在教学方面依旧存在着众多问题,导致学生的创作兴趣也难以提高。因此我国高校的动画专业需要采取科学合理的措施有效提高学生在动画设计和制作方面的创作兴趣,适应时代和市场的需求。
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读写童话有效激发学生习作兴趣
阅读编写
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浅谈如何提高小学生的写作兴趣
小学生
口头表达
写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高动画专业学生创作兴趣的策略研究
来源期刊 大观(论坛) 学科 文学
关键词 动画设计 创作兴趣 挖掘
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 J954
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭辉 吉林建筑大学城建学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动画设计
创作兴趣
挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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