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摘要:
网络学习是指利用互联网技术进行学习的一种模式.这种方式可以充分发挥学生的自主学习能力,提高知识水平和实践技能.在生物信息学教学过程中,将网络学习与传统课堂教学相结合的学习方式,可大大调动学生的学习积极性,从而提高生物信息学的教学效果.本文从生物信息学网络教学的内容选择、 与课堂教学的结合以及教学效果的评估等方面,对网络学习在生物信息学教学改革中的重要性进行了探究,旨在为生物信息学的教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 网络学习在生物信息学教学改革中的重要性探析
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 生物信息学 网络学习 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 3145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.08.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马光 衡水学院生命科学学院 42 113 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物信息学
网络学习
教学改革
研究起点
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期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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