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摘要:
随着科学技术的不断发展,越来越多新型教学方法被应用在教学活动及培训活动中,比如"微课""多媒体设备""网络教学"等,这些新型教学方法使得教学逐渐朝现代化、信息化方向发展,在很大程度上提高了教学的效率和质量.住院医师规范化培训是培养医师临床综合能力的基础阶段,而随着住院医师规范化培训的全面展开,传统的教学理念及教学模式显然无法满足教学需求.因此,创新发展出适应现代医疗环境的新的教学模式尤为重要.微课是一种新的教学模式,随着教学改革的不断深入,微课在现代教学活动中的作用也越来越凸显.现就对微课在住院医师规范化培训中的应用进行分析,希望能够为相关工作者提供一些参考意见.
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PBL
住院医师规范化培训
血液内科
内容分析
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文献信息
篇名 "微课"在住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 微课 规范化培训 住院医师 应用 网络教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 4377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪峰 南方医科大学珠江医院妇产科 58 442 11.0 18.0
2 王艳 南方医科大学珠江医院妇产科 34 185 8.0 12.0
3 朱小华 南方医科大学珠江医院妇产科 15 74 6.0 8.0
4 蔡序子 南方医科大学珠江医院妇产科 5 26 2.0 5.0
5 傅惠娇 南方医科大学珠江医院妇产科 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (128)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
规范化培训
住院医师
应用
网络教学
教学改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
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