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摘要:
随着计算机技术、网络技术、通信技术及现代医学数字成像设备的飞速发展,实时的网络教学系统成为可能.在医学影像学实践教学中,应用基于影像大数据的图像存储和传输系统(PACS),并将其与移动终端相结合,可弥补传统教学模式的不足.该平台具备教学PACS终端功能,又兼顾了移动网络平台的便捷性,为探索新的影像学教学模式提供了思路.
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教学体系
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医学影像学
实践教学
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文献信息
篇名 基于T-PACS系统与移动终端相结合的医学影像学实践教学平台的建立
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 诊断显像 放射学信息系统 教育,医学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2407-2409
页数 3页 分类号 G642
字数 2437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.15.054
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
诊断显像
放射学信息系统
教育,医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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