如何构建高效的高中数学课堂

• 作者: 李树朝
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中生 数学课堂 课堂互动 教学目标
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

应试教育中,很多教师在课堂中没有将更多的精力放在提高学生的综合能力之中,而是一味地追求课堂进度,忽略学生的个体发展,只注重学生在每次考试中的成绩和排名.对于这种情况,教师需要端正自身的教学态度,将更加优质的课堂带入教学,教师在课堂中需要明确每节数学课的目标,让学生了解课堂中的具体知识点.教师在课堂中需要完善教学体制,设置好每节课的教学内容,根据设定好的教学内容进行深入讲解.教师在课堂中可以带入学生感兴趣的事物,课堂中多与学生进行互动,增强课堂中学生之间的凝聚力,促进学生全方面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树朝		7	0	0.0	0.0