方剂学教学中运用思维导图的探讨

• 作者: 程传浩
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 中医思维方式 方剂学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1335字
• 语种: 中文

摘要

思维导图利用现代神经生理学的研究成果,用发散性的图示表达思维过程,有助于记忆、学习、创新.思维导图的理念和方法与中医发散性、意象性的思维方式相契合,有助于中医知识更好、更简洁、更高效的表达.结合思维导图在方剂学教学中的运用,认为其适用于中医学教学,值得推广普及.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程传浩		25	175	8.0	13.0