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摘要:
解析食品分析检测类课程实施酶联免疫吸附分析技术(ELISA)项目教学的必要性和开展的ELISA实践教学主要的瓶颈问题.在国内外首次提出食品分析检测类课程中开展ELISA实践教学的教改措施,具体在课程中尽量多采用实例讲授ELISA基本知识点及核心材料设计生产方案并建立校内ELISA生产性实践教学组织管理体制,为解决目前困扰高职教育ELISA实践教学的设计与开展提供重要参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "基于ELSIA快速免疫检测技术"的实践教学模式设计与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 校内生产性实训 高职教育 ELSIA 教学模式
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G712
字数 2315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁利鹏 广东农工商职业技术学院热带农林学院 32 135 8.0 11.0
2 刘波 广东农工商职业技术学院热带农林学院 22 65 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校内生产性实训
高职教育
ELSIA
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
相关基金
广东省自然科学基金
英文译名:Guangdong Natural Science Foundation
官方网址:http://gdsf.gdstc.gov.cn/
项目类型:研究团队
学科类型:
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