基于建构主义的初中物理试卷讲评课

• 作者: 王龙凑
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 试卷讲评 错题归因 变式提升
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

试卷讲评课是常见的一种课型.目前,很多初中物理教师在讲评试卷时的主要方式为'老师讲,学生听'.这种教学方式效率低下,效果较差.本文阐述的是如何把建构主义学习理论运用到试卷讲评课的备课、上课、课后巩固等环节中,采用'基于数据、精准施教;自查自纠;分类合作、互帮互纠;教师点拨、变式提升;课后练习、追踪巩固'等策略与措施,使试卷讲评课更加有效、高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王龙凑		6	3	1.0	1.0