基于建构主义的网络PLE评析

• 作者: 喻玲 朴姬顺
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 建构主义 网络环境 PLE
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 网络与远程教育
• 页码范围: 272-275
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.03.012

摘要

从建构主义学习观出发,探讨了基于网络PLE在创建建构主义学习环境方面的优势,同时在对既有的网络PLE进行分析的基础上,提出建构一个有效的网络PLE需要完善的地方.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴姬顺	陕西师范大学新闻与传播学院	9	134	4.0	9.0
2	喻玲	陕西师范大学新闻与传播学院	1	1	1.0	1.0