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摘要:
以建构主义学习理论为基础,提出了一种基于建构主义的网络教学平台,并重点介绍了它的设计原理和方法.
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文献信息
篇名 基于建构主义的网络教学平台设计初探
来源期刊 海南师范学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 建构主义 网络教学平台 3层结构
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号 TP301.6
字数 3204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4942.2004.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭文辉 华中师范大学信息技术系 27 533 10.0 23.0
2 刘峰 华中师范大学信息技术系 25 136 6.0 11.0
3 阮国龙 华中师范大学信息技术系 6 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义
网络教学平台
3层结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-4942
46-1075/N
16开
海南省海口市龙昆南路99号
84-18
1987
chi
出版文献量(篇)
2115
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6
总被引数(次)
7380
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