论建构主义的知识观与网络教学策略

• 作者: 陈明选
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 学习理论 建构主义 网络教育
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 277-279
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2004.05.005

摘要

多媒体和网络技术的发展,使建构主义的知识观点得到了强有力的技术支持,教育技术的迅速崛起又为这一理论的实践应用提供了广阔的舞台.所以,建构主义学习理论应是当前教育改革的指导理论,是现代教育技术和网络教育的理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明选	江南大学师范学院	100	918	15.0	28.0