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"自学、 议论、引导"教学法在初中教学中的应用
"自学、 议论、引导"教学法在初中教学中的应用
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摘要：
随着时代的变迁,我国的国际地位在不断提高,为了进一步增强我国的综合国力,国家加大了对教育事业的投入力度.新教学方法的出现有利于提高学生的智力,增强学生的学习能力.
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自学
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引导
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初中数学
'自学·议论·引导'
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文献信息
| 篇名 | "自学、 议论、引导"教学法在初中教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（上旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 自学议论引导 初中数学 实用性 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（11） | 所属期刊栏目 | 理论探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1844字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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自学议论引导
初中数学
实用性
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数学大世界(上旬版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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