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摘要:
教学有法而无定法,无论什么样的方法,以学生为本、达到最优质的教学效果是根本目的.学习艺术概论的过程就如同对艺术之美的探寻,希望有更多的理工类学生加入这美的探寻之旅,以"艺术之美"净化心灵,以美启真,以美扬善.工科工业设计专业艺术概论课程教学应结合专业特点,明确学习目的;抓住学生兴趣点;让学生做课堂的主人;教师做美的传播者.
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文献信息
篇名 探寻艺术之美——工科工业设计专业艺术概论教学浅谈
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 工科工业设计 美育 艺术之美 艺术概论
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茜 郑州大学机械与动力工程学院 39 64 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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工科工业设计
美育
艺术之美
艺术概论
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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