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摘要:
信息技术的快速发展给高中数学教学管理带来机遇与挑战,传统的数学教学管理模式已不能满足时代发展需求,对高中数学教学管理进行改革是信息时代发展的需求,也是新课程背景下数学教学事业创新的需求。本文重点研究信息时代高中数学教学管理改革的必要性、存在的问题,并对信息时代高中数学教学管理改革的有效策略进行详细探讨,以期为高中数学教学管理改革提供理论参考。
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文献信息
篇名 信息时代高中数学教学管理改革研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 信息技术 高中数学 教学管理 改革策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦海地 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中数学
教学管理
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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8179
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