基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用

• 作者: 庞晓丽 李玉伶 王志颖 王汕珊 高维杰
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 职业防护 微课 护生 培训 护理教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: R192.9
• 字数: 3064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2019.11.016

摘要

目的:探讨基于微课的职业防护教育在实习前护生培训中的应用,为医学院校开展切实可行的职业暴露与防护教育提供参考依据.方法:采用便利抽样法抽取某高校三年级2个护理班110名护生为研究对象,采用抽签的方法对2个班进行整群随机,一个班为实验组,另一个班为对照组,各55名,实习前1个月实验组接受基于微课的职业防护教育,对照组接受常规职业防护培训;比较两组护生培训后职业防护知识掌握情况及实习满4个月时职业暴露发生情况.结果:培训后实验组标准预防措施、物理性危害防护、化学性危害防护、血源性暴露处理相关知识得分及总分均高于对照组(P<0.01);实习满4个月时,实验组生物性危害因素暴露、化学性危害暴露及总分明显低于对照组(P<0.05).结论:在实习前对护生实施基于微课的职业防护教育,能有效提高护生的职业防护知识水平,增强其职业防护意识,从而降低护生在临床实践中发生职业暴露的风险,是一种值得推广的职业暴露与防护教育培训方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王汕珊		39	169	7.0	11.0
2	庞晓丽		88	397	10.0	14.0
3	高维杰		23	89	4.0	8.0
4	王志颖		6	10	2.0	3.0
5	李玉伶		7	16	3.0	3.0