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摘要:
在中职班主任工作中,教师要积极开展学生的养成教育活动.笔者通过建立家访制度,召开主题接待活动,用手册记录学生成长,开辟网络途径等多元措施,对中职院校的学生进行有效管理,以帮助学生提升心理素质,使其在学校和社会中都能健康成长.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元措施有效促进中职学生健康成长
来源期刊 职业 学科
关键词 多元措施 养成教育 中职班主任
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 职业指导
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 2998字 语种 中文
DOI
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1 魏胜阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元措施
养成教育
中职班主任
研究起点
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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