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摘要:
高职教育教师教学能力提升策略,首先分析高职教师职业教育教学能力的现状。其次分析高职教师职业教育教学能力提升的有效策略,通过加强教师校本培训、建立激励机制和加强校企合作三种途径。最后分析出通过学校建立的完善合理制度,可以有效地改变教师的教育教学理念,丰富教师的专业知识和技能,提高教师的实践经验和职业教育教学能力。
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文献信息
篇名 高职教育教师教学能力提升策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高职教师 职业教育 教学能力
年,卷(期) 2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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作者信息
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1 沈雪龙 8 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
职业教育
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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